无锡江南大学将从本月开始对体育课程实施专项改革。针对BMI在28以上的肥胖学生增设燃脂专项课程，针对体力较弱的学生增设体能专项课程。两者都是必修科目。 BMI代表“身体质量指数”，是显示一个人胖瘦程度的指数。计算公式为体重（公斤）÷身高（米）的平方。任何超过 24 岁的人都被视为“超重”，任何超过 28 岁的人都被视为“肥胖”。根据江南大学教务处4月7日公布的《提高学生体质专项行动计划》，体育科目改革包括：调整必修科目教学方案，使每节体育课的健身内容不少于30%，上课时间不少于20分钟。女子2000米体育课程考核内容中增加了RS和男子2400米。体能成绩是学生综合评价的重要指标，占总成绩的30%以上；获得相应次数的快乐跑并且体能测试成绩有所提高的学生可以在体育成绩上获得额外的分数。如果学生在班级体质测试中的总成绩有明显提高，体育老师会在班级考核和年度考核中给该学生加分。中国科学报去年4月28日报道，北京大学儿童青少年健康研究所所长宋毅带领的团队，根据2000年至2019年全国学生健康体质调查的五次横断面调查数据，对全国30个省份24万余名19岁至22岁的大学生进行了系统分析，发现：我国大学生体质健康状况全面。综合指数（PFI）呈显着下降趋势，超重、肥胖、高血压及其合并症患病率分别从2000年的3.7%、2.2%和0.3%上升至2019年的14.0%、5.2%和1.8%。且随着PFI水平的下降，超重、肥胖、高血压及其合并症患病率持续上升。本研究建议通过提高高校体育课程质量、将抗阻和有氧训练纳入课程体系、提升体育素养、形成健身方式和健康生活方式来提高大学生身体素质。大学生作为国家人力资源库的核心群体，正处于生活方式的转变时期。他们行为模式的改变可能会对他们未来的健康产生重大影响。去年11月，教育部等五部委公布他们的《关于实施学生体质提高计划的意见》，提出实施提高大学生体质的专项措施和“一校一策”提高学生体质。今年1月，教育部教育总局《关于实施提高大学生身体素质专项措施的通知》要求各高校推进体育教学和体育课外活动改革，系统设计班级，提高质量和效率。大学生体育课时数最低为144学时，技工学校体育课时数最低为108学时。推动三年级及以上学生（含研究生）开设多种课程，组织学生参加密集的课外体育活动每周至少三次。江南大学是教育部直属大学、国家“211工程”中央大学、以轻工业为特色的“双一流”大学。 《学生体质增强专项行动计划》旨在提高学生每年参加体质测试的比例，力争用三年时间确保学生应试全部合格。我们力争通过率94%以上，优秀率20%以上。将肥胖学生人数减少 5% 至 8%。根据学校要求，一年级和二年级学生每学期必须完成 45 次课后趣味跑（15 次晨跑）。如果您不符合要求，您将需要重新完成所有 45 次三年级趣味跑步（15 次晨跑）才能获得体育成绩。学生第一、二、四年级体能测试未通过者，不予优先录取。奖励或评价的重要性。班级体质测试合格率在全校倒数10%的学生，不能参加批次优秀班级评选。全国体质测试成绩达到60分以上的，方可参加大学毕业生免试攻读研究生学位的推荐。体质考试成绩优秀、成绩良好的学生，推荐研究生免试时，可加分。张维扬 澎湃新闻记者
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